
Enseñanza de Juego por Etapas para Fortalecer las Relaciones entre Iguales
Enseñar el juego de forma explícita—simbólico, cooperativo y todo lo demás—ayuda a los aprendices autistas y otros neurodivergentes a avanzar por las etapas del desarrollo lúdico y a conectar de manera significativa con sus compañeros. Mediante la modelación de acciones, la narración de comentarios relacionados con el juego y el refuerzo de los intentos, educadores y familias transforman el juego solitario o paralelo en interacciones compartidas e imaginativas que impulsan el crecimiento social.
¿Por qué enseñar Habilidades de Juego?
- Comunicación social más rica. Las investigaciones muestran que la capacitación lúdica dirigida incrementa la interacción con los pares y el lenguaje espontáneo en un 30–60 %.
- Mayor flexibilidad y creatividad. Guiar a los aprendices a través de etapas sucesivas de juego amplía la variedad de actividades que pueden disfrutar, reduce los “baches” lúdicos y fomenta la imaginación.
- Inclusión entre pares más fluida. Practicar primero con un adulto—y luego con compañeros—disminuye la ansiedad y conduce a períodos de juego más largos y cooperativos en el patio y en la terapia.
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